Notre photo : des jeunes du « Don Bosco Tour 2024 », au départ de Bruxelles.
« Le « Don Bosco Tour », un pèlerinage cycliste inspirant de 1000 kilomètres entre Farnières et Turin », tel est le titre du reportage radio que la RTBF, la radio publique belge francophone, a réalisé cette semaine pour évoquer la grande aventure cycliste qu’une soixantaine de jeunes et adultes du réseau Don Bosco belge vont réaliser courant avril.
Thibaut Guelton, professeur d’éducation physique à Tournai, explique : « Le ‘Don Bosco Tour’, c’est la réunification de plusieurs écoles Don Bosco de Wallonie dans le cadre d’un projet créé autour du vélo. Il y a deux ans, nous avons voulu donner une nouvelle impulsion au concept en l’élargissant vers l’étranger. Au départ de l’Atomium, nous avons rejoint Paris en quatre jours en transportant, sur une petite remorque tractée par un tandem, une flamme olympique, puisque nous étions à quelques semaines du début des JO. Cette année, nous voulions retourner aux sources puisque la dernière étape nous mènera dans le Piémont, à Castelnuovo Don Bosco, là où est né Jean Bosco. »
Environ 1000 kilomètres en 10 étapes !
Le Don Bosco Tour s’élancera le 20 avril. Y participeront des jeunes issus des Instituts Don Bosco de Tournai, Liège et Verviers et s’élancera de Farnières (Vielsam) direction Turin (Italie). Environ 1000 kilomètres, en dix étapes. Costaud ! « Notre leitmotiv est clair : on part ensemble, on arrive ensemble ! Nous avons commencé par des entraînements de 40-50 kilomètres. Désormais, nous dépassons les 70 kilomètres », poursuit Thibaut.
Hugo et Lucian témoignent
Deux élèves, Lucian Delmée (élève de 5e option maçonnerie) et Hugo Van Driessche (élève de 5e option menuiserie), témoignent également : « Avant d’intégrer le programme, je ne savais pas vraiment qui était Don Bosco, d’où il venait, etc. C’est sympa de connaître l’origine de notre école. Et puis, ça permettra peut-être aussi de changer le regard des gens, encore trop souvent convaincus que l’enseignement technique et professionnel est suivi par des élèves moins intelligents. Moi je suis fier d’être dans une école qui met en place des projets comme celui-ci ! »
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